La Campagna “Impararesicuri” è giunta ormai alla sua VI annualità. Nel 2007 la Campagna si è sviluppata con grande successo in tre ambiti tematici: sicurezza strutturale e rispetto ai rischi naturali, sicurezza intesa come educazione al benessere e come prevenzione dei comportamenti violenti a scuola.“Impararesicuri”, quindi, si conferma una campagna riconosciuta, apprezzata e “attesa” dalle scuole. Da qui la necessità di proseguire nelle sue attività continuando a sviluppare il tema della sicurezza.La Campagna “Impararesicuri” 2008, sostenuta dalla Fondazione J&J, prevede:

• monitoraggio degli edifici scolastici;
• percorsi di educazione al benessere (“Pronti, partenza… gnamm”);
• sicurezza a scuola e dintorni e rispetto ai rischi naturali;
• organizzazione della VI giornata della sicurezza nelle scuole: tenutasi il 25 novembre 2008, ha avuto come obiettivo quello dicontenere e dare visibilità a tutte le iniziative che sono state realizzate all’interno di migliaia di scuole sui diversi temi sopra indicati e che, in moltissimi casi, hanno visto il coinvolgimento della comunità locale e delle istituzioni, oltre che un impatto mediatico particolarmente significativo;
• III edizione del Premio delle buone pratiche di educazione alla sicurezza.

Visto il grande successo e riconoscimento ottenuto nella campagna Impararesicuri del 2006, anche nel 2007 è proseguita l’attività, con questa denominazione e specificità del tema: “sicurezza e sviluppo della cultura della sicurezza”. A questo proposito, accanto alla diffusione di strumenti e materiali didattici che mirino all’accrescimento della consapevolezza dei rischi naturali e dei rischi “strutturali” e di come si possa fronteggiarli, sono stati proposti percorsi formativi più strutturati sul tema della Educazione al ben-essere e dei percorsi sulla Sicurezza a scuola e dintorni (indagine sui comportamenti violenti a scuola) per aiutare adulti e ragazzi a conoscere e fronteggiare questa nuova emergenza.

Nel quadro complessivo della campagna, la Fondazione Johnson & Johnson ha sostenuto le attività inerenti alcuni ambiti specifici:

• LA SICUREZZA A SCUOLA E DINTORNI : indagine nazionale sui comportamenti violenti a scuole attraverso interviste ad insegnanti e studenti di 1.000 scuole secondarie di tutte le regioni d’Italia e redazione di un rapporto finale;
• L’EDUCAZIONE AL BENESSERE con particolare riguardo alle attività di formazione di 75 formatori che, attraverso il seminario nazionale e la successiva formazione a distanza, hanno avuto il compito di organizzare e realizzare 50 seminari di formazione rivolti ad insegnanti, genitori ed alunni di altrettante scuole (con un coinvolgimento in questa attività di formazione orientativamente di 2.000 studenti, 300 insegnanti, 2.000 genitori);
• LA II EDIZIONE DEL PREMIO DELLE BUONE PRATICHE DI EDUCAZIONE ALLA SICUREZZA con particolare riguardo ad un incremento nelle attività di pubblicizzazione e diffusione del bando, ad un arricchimento dei premi in palio, e nella visibilità e diffusione dei progetti presentati e selezionati;
• IL MATERIALE DI COMUNICAZIONE PRODOTTO: anche quest’anno le scuole che potranno iscriversi saranno entro il numero di 10.000 (1/4 delle scuole italiane).

Il kit che le scuole hanno ricevevuto contiene una parte comune a tutte le scuole (manifesto sulla campagna Imparararesicuri e leaflet o segnalibro sui rischi naturali e del territorio). A seconda del tipo di argomento scelto e della tipologia di scuole, sono stati invece aggiunti altri materiali e specificatamente:

• per l’Educazione al ben-essere un testo-guida per gli insegnanti, una locandina per le classi e un gioco cartaceo per ciascun alunno;
• per la Sicurezza a scuola e dintorni una guida didattica per gli insegnanti, questionari distinti per insegnanti e studenti.

Progetto ancora in fase di sviluppo

Per realizzare l’uguaglianza dei cittadini con disabilità motorie occorre abbattere le barriere architettoniche che impediscono a molti la libertà di movimento. “Obiettivo barriere” è il programma che Cittadinanzattiva ha intrapreso per sensibilizzare la società sulla situazione che i disabili si trovano ad affrontare ogni giorno e per iniziare ad eliminare gli impedimenti più diffusi. Partendo dalla campagna di sensibilizzazione sostenuta dalla Fondazione Johnson&Johnson, il programma si è sviluppato su diversi piani.

La raccolta di bad e best practices, innanzitutto, è servita per conoscere e far conoscere i casi in cui si sono o non si sono potuti realizzare interventi per il superamento dei limiti architettonici. In un campione di 67 città sono stati rilevati, in 190 ore di indagine, 374 edifici pubblici o privati aperti al pubblico ai quali era impossibile accedere se non a persone perfettamente deambulanti. Spot, libri per le scuole, adesivi, CD-rom, decaloghi e gadget con il logo dell’iniziativa sono stati distribuiti ai target più diversi per un’iniziativa che intendeva educare gli studenti a divenire cittadini attenti e le istituzioni pubbliche e private a fare qualcosa di concreto per rimuovere i limiti. Momento centrale del progetto, che ha avuto durata di un anno, è stata la manifestazione itinerante.

Le segnalazioni arrivate all’associazione Cittadinanzattiva tramite l’attivazione di una speciale sezione sul sito web della Onlus e di un indirizzo di posta elettronica dedicato, sono state oltre 700. Sulla base dei rilevamenti è stato stilato un rapporto finale, dal titolo “Barriere fuori legge”, presentato in una conferenza stampa in cui si è annunciato anche l’avvio di un “Osservatorio permanente sulle barriere alla mobilità”. In due mesi il camper di “Obiettivo barriere” ha percorso 12.000 km. Il risultato è stato un lungo elenco di barriere architettoniche abbattute e di progetti per continuare ad eliminare i confini che tengono lontani i disabili motori dalla vita di tutti i giorni.. Il 2003 è stato l’anno del disabile e l’iniziativa non poteva vedere la luce che in questo anno in cui l’attenzione ai problemi di chi ha difficoltà motorie era più alta; ma il programma, molto articolato, non si è fermato qui. Passati gli spot televisivi trasmessi gratuitamente da Mediaset e Odeon Tv, esaurita la campagna pubblicitaria sui principali quotidiani e settimanali, il lavoro di sensibilizzazione presso le scuole continua, così come restano visibili i 200.000 adesivi che segnalano i luoghi irraggiungibili per i disabili motori e le 20.000 vetrofanie che evidenziano i luoghi totalmente accessibili.

Per realizzare l’uguaglianza dei cittadini con disabilità motorie occorre abbattere le barriere architettoniche che impediscono a molti la libertà di movimento. “Obiettivo barriere” è il programma che Cittadinanzattiva ha intrapreso per sensibilizzare la società sulla situazione che i disabili si trovano ad affrontare ogni giorno e per iniziare ad eliminare gli impedimenti più diffusi. Partendo dalla campagna di sensibilizzazione sostenuta dalla Fondazione Johnson&Johnson, il programma si è sviluppato su diversi piani.

La raccolta di bad e best practices, innanzitutto, è servita per conoscere e far conoscere i casi in cui si sono o non si sono potuti realizzare interventi per il superamento dei limiti architettonici. In un campione di 67 città sono stati rilevati, in 190 ore di indagine, 374 edifici pubblici o privati aperti al pubblico ai quali era impossibile accedere se non a persone perfettamente deambulanti. Spot, libri per le scuole, adesivi, CD-rom, decaloghi e gadget con il logo dell’iniziativa sono stati distribuiti ai target più diversi per un’iniziativa che intendeva educare gli studenti a divenire cittadini attenti e le istituzioni pubbliche e private a fare qualcosa di concreto per rimuovere i limiti. Momento centrale del progetto, che ha avuto durata di un anno, è stata la manifestazione itinerante.

Le segnalazioni arrivate all’associazione Cittadinanzattiva tramite l’attivazione di una speciale sezione sul sito web della Onlus e di un indirizzo di posta elettronica dedicato, sono state oltre 700. Sulla base dei rilevamenti è stato stilato un rapporto finale, dal titolo “Barriere fuori legge”, presentato in una conferenza stampa in cui si è annunciato anche l’avvio di un “Osservatorio permanente sulle barriere alla mobilità”. In due mesi il camper di “Obiettivo barriere” ha percorso 12.000 km. Il risultato è stato un lungo elenco di barriere architettoniche abbattute e di progetti per continuare ad eliminare i confini che tengono lontani i disabili motori dalla vita di tutti i giorni. Il 2003 è stato l’anno del disabile e l’iniziativa non poteva vedere la luce che in questo anno in cui l’attenzione ai problemi di chi ha difficoltà motorie era più alta; ma il programma, molto articolato, non si è fermato qui. Passati gli spot televisivi trasmessi gratuitamente da Mediaset e Odeon Tv, esaurita la campagna pubblicitaria sui principali quotidiani e settimanali, il lavoro di sensibilizzazione presso le scuole continua, così come restano visibili i 200.000 adesivi che segnalano i luoghi irraggiungibili per i disabili motori e le 20.000 vetrofanie che evidenziano i luoghi totalmente accessibili.